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广州初中学校完成学籍建立 3000人报考 仅录240人

   2017-04-21      浏览量:44

目前,广州公、民办初中学校已同步完成学籍建立工作,2016年“小升初”尘埃落定。记者了解到,尽管今年初中招生实行“先公后民”政策,民办初中热度却丝毫不减。第一梯队民办初中竞争激烈,其中应元二中录取比例更是不到一成。民办初中为何受追捧?看看今年的中考成绩就能知道。记者粗略统计了今年各校发布的中考喜报发现,在中考总分平均分的前十强排行榜里,民校的席位过半,约占7席,成绩相当骄人。而在民校中排名第一的育才实验,更是以732.37分,位列全市中考总分平均分排行榜第二位,甚至超过了华师附中,仅次于天河外国语学校。

拥有这份简历,再不怕上不了好民校啦

个人简历

姓名:甄聪明

性别:女

学校:超级牛小学

获奖情况:

某某杯赛荣获一等奖

某某竞赛荣获二等奖

某某英文演讲比赛荣获优秀奖

某某作文奖荣获优秀奖

某某乐器十级……

个人爱好:

热爱学习热爱培训班

热爱考试热爱做学霸

补习情况:

每周末上午参加某某数学补习机构,在尖子班学习,期末考排第3名

每周末下午参加某某外语培训机构,在精英班学习,期末考排第5名

民校观察

中考民校前三名

平均分都超720

今年中考,有多所民校的总分平均分超过700分,超过720分的民办初中有三所。其中,育才实验学校取得了总平均分732.37分的优异成绩,坐上民校头把交椅。

近三年来,育才实验的中考平均分一直居高不下,平均值为729.8分。从今年的情况来看,有155-156人达到730分及以上,700分以上的人数为235~257人之间,占比为91~94%。

除此以外,二中应元学校总分平均分为728.24分。广雅实验学校总分平均分为725.7分,三所学校占据广州市民办学校前三名位置。另外,中大附中总分平均分为713.54分,广东实验中学附属天河学校总平均分为712.97分,700分以上有567人,连续5年700分以上人数最多。白云广雅总分平均分为711.87分,华师附中新世界学校平均分为706.86分,番禺香江育才实验学校平均分为700.49分等。

此外,还有一批民校的总分平均分也相当亮眼。

故事:为进民校提前一年准备简历

琳琳9月即将升入小学五年级,尽管距离“小升初”还有一年多的时间,但她已经进入了“备战”状态。“要参加竞赛啊,到六年级再参加就晚了。”琳琳的妈妈告诉记者。

刚满十一岁的琳琳已经是一个“大忙人”,基本处于周末无休的状态:周六上午上奥数尖子班、下午上写作班,周日下午还要学英语演讲。琳琳最近的目标,是在明年初参加华罗庚比赛,争取拿到较好成绩。“我还要参加作文比赛和英语演讲比赛,这样我的简历就有东西可写了。”琳琳说。

从2015年开始,广州小升初全面取消考试,民办初中也只能通过面谈进行招生。一份漂亮的简历,是至关重要的敲门砖。

“我听说有些学校会提前举行一些考试,但现在教育部门抓得越来越严了,到琳琳升学的时候,估计暗考、点招会越来越少,因此必须早做准备,有奖傍身,心里不慌。”琳琳妈妈说。记者了解到,像琳琳这样为进入“名校办的民校”而提前备战小升初的孩子有很多。甚至一些培训机构的“尖子班”、“精英班”也成了他们奋斗的目标。记者了解到,由于这些培训机构的“尖子班”、“精英班”也是要经过选拔考试的,因此,随着市奥校的停办,能进入某些广受认可的培训机构的“尖子班”也成了能力的体现。今年小升初里,就有不少孩子的简历里写了在某某“尖子班”就读。

掐尖:生源大多是省一级小学尖子

正是由于连年优秀的中考成绩, 民办初中,尤其是名校所办的民校越来越热。据育才实验学校(以下简称育才实验)统计,有意报读越秀区育才实验学校的应届毕业生有1290人,实际招录294人,录取比例为22.79%;报读番禺区香江育才实验学校的有1150人,实际招录270人,录取比例为23.65%。通过网络平台报读荔湾广雅实验的小六毕业生超过2000人,录取不到300人,录取比例在一成左右,广州二中应元学校的数据更加令人咋舌。今年的“小升初”招生,共有3000多名学生表达了入读意向,实际录得学生240人。天河省实今年有近3000人报名,招生计划为780。

这样的“大浪淘沙”选拔机制,也让不少公办学校“眼红”。某公办学校的校长表示,曾经组织过老师去一所顶尖民校进行参观学习,发现里面的学生大部分是各所省一级小学的尖子生。“都是精挑细选出来的学生,中考平均成绩能不高吗?”这名校长说。

严格:进好民校要广阅读且双商高

在竞争如此激烈的情况下,除了漂亮的简历,过硬的学习成绩,想挤进一线民校还要有啥呢?二中应元的谭汉添校长表示,学校注重考察学生的综合素质,特别强调阅读能力,注重通识积累和良好的学习习惯。在2015年和今年的面谈中,均有学校问到孩子“平常都读些什么书”、“介绍一下对自己影响最大的一本书”之类的。

记者了解到,在今年的面谈中,白云广雅就要求学生说出二十四节气中的5个,这都属于通识类问题,要求学生有比较广的知识面。育才实验的邹连文校长告诉记者,育才实验学校重视学生的综合素质,根据学生扫描上传的资料评价学生的学习能力与习惯、生活习惯,选择初步符合条件的学生进入面谈,再根据面谈结果录取。在生活习惯考核上,去年,黄埔广附面试就有问“做哪些家务”等问题。一些学校还会考察孩子情商,例如问“班上有一名残疾同学遭到了嘲笑,你会如何安慰”之类的问题。

原因:补习班热来自民校招生选拔

记者了解到,近年来的补习班热,很大程度上就是由民校催生的。2004年~2005年,“名校办民校”各自举行考试,小学生四处赶考的情况引起关注。教育部门规定,民办学校必须在同一天进行招生考试。“名校办民校”为招生考试设置了不小的难度,不少题目的难度已大大超越小学教学大纲,甚至部分题目属于竞赛题型。有不少学生和家长由此悟到:想要在考试中脱颖而出,就得在课堂之外再补习。小学生从四年级开始进行有针对性补习的情况比比皆是。为了减负,从2015年开始,广州教育部门全面叫停了小升初选拔性考试,民校也只能通过面谈招生。

一名不愿透露姓名的前民办中学校长表示,民办中学之所以在近年来发展势头迅猛,主要源于社会对于教育多元化的需求。“义务教育应该涵盖各种层次学生和家长。公办学校的普惠教育,保证所有适龄学生上学,民办教育则是在此基础上,让学生拥有更多元的选择。”这名校长说。他认为,广州的公办民办学校之所以百花齐放,正是两者在功能上承担着不同的分工。公办中学保障所有孩子都能够接受义务教育,民办初中则通过自主招生,选择水平层次相对比较“整齐”的学生,因材施教。

广州教育学会副会长熊少严认为,广州近年来大力发展民办教育,成效显著。无论是高收费的还是普惠型的学校,已逐步走出了一条学校特色发展之路。有的民校依托名校,或与办学业绩突出的公校结对,得到高水平的专业支持,在风格和水平上也对名校有所沿袭。更多的民校接受政府教育督导和资源补贴,参与地方教育行政和教研部门主导的教育教学改革,着力内涵提升,向规范和优质发展。不过,从整体上来说,民办学校与群众的教育需求仍存在很大距离,尤其是普惠型民校还有很大的提升空间。

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